Pedagogiskt ledarskap och verksamhetsutveckling

I kursen problematiseras pedagogiskt ledarskap och kollegiala samtal i relation till verksamhetsutveckling i förskola, förskoleklass, fritidshem och grundskola. Praktiknära forskning med utgångspunkt i lärares kärnfrågor identifieras och behandlas. Begreppen vetenskaplig grund och beprövad erfarenhet diskuteras. Kursen presenterar en vetenskaplig arbetsprocess av systematik och processtänkande inspirerade av aktionsforskning och systematiskt kvalitetsarbete. Med utgångspunkt i ett identifierat problemområde genomförs avslutningsvis ett mindre utvecklingsprojekt inom ramen för kursen. Kursen vänder sig till utbildade och verksamma förskollärare/lärare i fritidshem, förskoleklass och grundskolan med exempelvis funktioner som förstelärare/utvecklingslärare, arbetslagsledare, biträdande rektor eller till dig som är intresserad av förändringsarbete.