Program för elever med Aspergers syndrom

Vallentuna gymnasiums självklara mål är att du som elev når en hög bildningsnivå.  Det innebär att vi fokuserar på såväl kunskapstraditioner som aktuella kunskaper, viktiga problemställningar samt etiska frågor. Vår engagerade  personal består av behöriga lärare och en stor grupp elevstödspersonal. Vi arbetar kontinuerligt med trivsel och trygghet för att skapa en kreativ och bra miljö för ditt lärande. På vår skola med ca 500 elever blir du sedd och får personlig vägledning. Vi arbetar aktivt med kamratstödjare och värdegrundsfrågor.

Elevaktivt och med IT som verktyg
Vi arbetar aktivt med IT-pedagogik och därför får du en egen bärbar dator. Dessutom temaläser vi de flesta kurser. Det betyder att du läser få ämnen samtidigt vilket ger möjlighet till en helhetssyn och en fördjupning. Lärarna arbetar i arbetslag och samarbetar kring dina studier för att du ska kunna lyckas bra. Du som elev har stort inflytande, du deltar i planering och utvärdering av olika arbetsområden. Du har tillgång till bra laborationssalar och ett välutrustat bibliotek. Har du ett intresse för estetik har vi fördjupningskurser i musik, konst, foto och musikal. Andra exempel på spännande kurser är resor till fjäll och skärgård, latin och webbdesign.  Inom vissa kurser ges du möjlighet till utbyte med andra länder.

På våra yrkesprogram har vi ett bra samarbete med näringslivet och du erbjuds bra praktikplatser.

Välkommen till oss!

Vallentuna gymnasiums vision

”Vi ska erbjuda en undervisning präglad av god kvalitet som ska leda till goda resultat för skolans elever. All personal och alla elever utgår från kommunens värdegrund i sitt dagliga arbete och i förhållande till varandra för att skapa en trygg och trivsam miljö för lärande. Vi ska ligga i frontlinjen när det gäller pedagogiskt utvecklingsarbete. Vi ska vara attraktiva för såväl kommunens ungdomar som näraliggande kommuners ungdomar när det gäller val av gymnasium. Vi ska vara en arbetsplats dit kompetenta  medarbetare söker sig och finner goda utvecklingsmöjligheter.” Ur Verksamhetsplan för 2008–2010

Kunskap

Efter tre år hos oss ska eleverna ha uppnått goda resultat och ha en god grund för fortsatta studier eller arbete. Vi fokuserar på kunskap, problemställningar och etiska frågor.

Lärarna i arbetslagen arbetar gemensamt med att skapa förutsättningar för lärandet. Tack vare att arbetet är organiserat i arbetslag finns goda möjligheter till stöd i kunskapsutvecklingen och en närhet mellan personalen på skolan och eleverna. Ett aktivt mentorskap inriktat på elevens lärande skapar förutsättningar för varje individ att nå bra resultat. Särskilt stöd ges till elever som behöver det för att alla ska ges möjlighet att klara sina mål. 

Samtliga medarbetare är kvalificerade och kunniga, såväl  pedagogerna  som de medarbetare som skapar förutsättningar för en bra verksamhet genom administration, lokaler, IT, bibliotek och elevstöd.  

Trivsel och delaktighet

Vi vill också att våra elever efter tre år har fördjupat sina nätverk och har fått möjlighet att växa in i vuxenlivet. Vi har en trygg och trivsam skola där alla respekteras. Den trygga atmosfären bidrar till att alla, både personal och elever, kan fokusera på lärandet. Elevernas åsikter och synpunkter tas till vara i planering och utvärdering av olika undervisningsavsnitt. Eleverna har stora möjligheter till inflytande. Verksamheten genomsyras av värdegrunden och vi för tillsammans samtal om svåra etiska frågor och dilemman. Problem som kränkande behandling följs upp och dokumenteras. Skolans elevstödspersonal arbetar förebyggande tillsammans med kamratstödjare för att skapa denna trygga miljö. 

Framtid

Tillvaron är ständigt föränderlig och därför måste vi självfallet tillägna oss nya kunskaper.  Kunskap erövras bit för bit inom olika områden under hela livet. Vi vill att varje elev bär med sig goda kunskaper och goda verktyg – social kompetens, kommunikativ förmåga samt kunskap om sitt eget lärande för att kunna skapa sin egen framtid.