Birkagårdens folkhögskola ska arbeta för att minska utbildningsklyftorna i samhället och ska satsa en avgörande del av sina resurser för att åstadkomma detta. Behoven finns såväl bland yngre som äldre människor, såväl bland de i landet födda som bland de nya svenskarna. Skolan arbetar med individen i centrum och med fokus på hennes utveckling på såväl det kunskapsmässiga som det personliga planet. Vårt mål är att deltagaren ska lämna oss stärkta i sitt självförtroende och med stora förhoppningar på vad framtiden kan erbjuda.
Utbildningar
| Folkhögskola | ||||
| Estetiska utbildningar | ||||
| Musik | Utbildningsform | Längd | Ort | |
| Klassiska musiklinjen | Klassrum | 1 år | Stockholm | |
| RockMusikLinjen (RML) - Högskoleförberedande | Klassrum | 1 år | Stockholm | |
| RockMusikLinjen (RML) - Låtskrivare | Klassrum | 1 år | Stockholm | |
| RockMusikLinjen (RML) - Musiker | Klassrum | 1 år | Stockholm | |
| Förberedande utbildningar | ||||
| Allmän kurs | ||||
| Allmän kurs - Film | Klassrum | 1 år | Stockholm | |
| Allmän kurs - för seniorer | Klassrum | 2 år | Stockholm | |
| Allmän kurs - Första året | Klassrum | 1 år | Stockholm | |
| Allmän kurs - Gymnasiekompetens Konst | Klassrum | 1 år | Stockholm | |
| Allmän kurs - gymnasiekompetens Studieframgång | Klassrum | 1 år | Stockholm | |
| Allmän kurs - gymnasiekompetensPsykologi och kriminologi | Klassrum | 1 år | Stockholm | |
| Allmän kurs - mänskliga rättigheter | Klassrum | 1 år | Stockholm | |
| Allmän kurs - Psykologi och journalistik | Klassrum | 1 år | Stockholm | |
| Samhällsvetenskap | ||||
| Kurs för Europanyfikna seniorer | Klassrum | 1 år | Stockholm | |
| Utbildning / Pedagogik | ||||
| Elevassistent | ||||
| Elev- och lärarassistent | Klassrum | 1 år | Stockholm | |
Kontaktuppgifter
Birkagårdens folkhögskola
Recensioner
Det finns inga recensioner för Birkagårdens folkhögskola
Jobb & Lön
Var finns framtidens jobb & hur mycket kommer jag att tjäna?
Få koll på vad du kan tjäna efter din utbildning och om den branschen är värd att investera din tid i.
