Litteraturundervisning och litteraturval i flerspråkiga klassrum

Kursen vänder sig till verksamma lärare i skolans två svenskämnen som ämnar fördjupa och bredda sin kunskap om litteraturvetenskapliga begrepp, litteraturdidaktiska modeller och litteraturval. I kursen behandlas didaktiska och litteraturdidaktiska teorier om undervisning av flerspråkiga elever. Kursen behandlar frågan om litteraturval i förhållande till styrdokument och till elevgrupp. Olika genrer och texttyper diskuteras i relation till målgruppen. Kursens undervisning och examinerande uppgifter förhåller sig till konkreta frågor i lärarpraktiken.