Svenska som andraspråk (1-30)

I kursen behandlas kultur, skola och samhälle i det flerspråkiga Sverige med avseende på bland annat migration, språkpolitik, språkideologi samt språk och identitet. Vidare behandlas svenska språkets struktur på fonologisk, morfologisk och syntaktisk nivå ur ett kontrastivt perspektiv med särskilt fokus på sådana språkliga drag som kan vålla problem vid inlärning. Didaktiska verktyg för undervisning av svenska som andraspråk diskuteras. I kursen behandlas teorier för andraspråksinlärning, modeller för och bedömning av andraspråksutveckling. Kursen ger grundläggande förståelse för litteracitetsbegreppet och betydelsen av elevers litteracitetsbakgrund för skolframgång samt flerspråkig läs- och skrivutveckling.