Ojämlikhet, kris och naturkatastrofer

Kursen ger en översikt över olika perspektiv på ojämlikhet: hur vi förstår och definierar ojämlikhet, hur ojämlikhet reproduceras samt vilka åtgärder som kan vidtas för att adressera ojämlikhet. Mer specifikt utforskar kursen hur samhällelig ojämlikhet tar sig uttryck genom att studera kriser och katastrofer då sådana akuta situationer blottlägger ojämlikhet av olika slag och vi arbetar med frågor kring vad som kan göras för att förhindra kriser och katastrofer. Vi lägger särskild vikt vid kriser utlösta av klimatrelaterade naturkatastrofer såsom översvämningar, torka och stormar. Dessa framställs ofta som renodlade naturfenomen trots att deras orsaker i själva verket är starkt relaterade till mänskliga och sociala faktorer. Dessa händelser är präglade av osäkerhet där beslut måste fattas snabbt. I relation till dessa katastrofer sätts frågor om sårbarhet och resiliens i centrum, vilka i sin tur är relaterade till frågor om ojämlikhet; vem som helst kan drabbas av en katastrof, men vissa människor lever under mersårbara förhållanden (och drabbas allvarligare) än andra. Katastrofer, som blir allt viktigare att förstå och adressera eftersom de är resultat av ohållbara former av utveckling och klimatförändringar och bristande anpassning, är med andra ordhändelser som kan lära oss något om social ojämlikhet, dess intersektionella sammansättning samt hur vi kan arbeta förebyggande. Studenterna övar sig i att bedriva tillämpad forskning genom att skriva en utvärdering av en katastrofinsats.Kursen ger kunskaper när det gäller hur kriser och katastrofer hänger ihop med ojämlikhet och utgör en bra komponent i en utbildning där du ämnar jobba med lokala såväl som globala miljö- och utvecklings- och klimatutmaningar.
Undervisning
Undervisningen består huvudsakligen av föreläsningar, seminarier, individuella skrivövningar och grupparbete.