Psykologi: Kvalitativa forskningsmetoder

Kursen består av två delkurser en teoretisk del och en del för praktisk tillämpning.

Under kursen betonas metodologisk mångfald där syftet/forskningsfrågeställningen definierar val av lämpliga metoder för datainsamling och analys. Kursen behandlar psykologiska forskningsfrågor som lämpar sig att besvaras med kvalitativ datainsamling samt kvalitativ analys. Olika vetenskapsteoretiska perspektiv behandlas där grundantaganden kring kunskap och världsbild relateras till forskningsfrågor och analysmetoder.

Forskningsprocessens olika steg utgör den röda tråden under kursen där metoder för insamling av data (individuella intervjuer såväl som i grupp), tolkning och analys samt former för sammanställning och rapportering behandlas. Kursdeltagarna ges genom litteraturstudier kunskap kring planering, datainsamling, val av analysmetod samt presentationsformer för kvalitativa studier. En kritisk granskning görs med avseende på genomförande, kvalitet och kunskapsbildning av artiklar som bygger på olika kvalitativa metoder.

I ett projektarbete (delkurs 2) som löper under hela kursen tillämpas den kunskap som kommuniceras under delkurs 1. Kursdeltagaren tillägnar sig erfarenhet av hela forskningsprocessens olika faser från problemformulering via undersökningsdesign till analys och tolkning av resultat. Projektarbetet sammanställs i en skriftlig rapport som sedan granskas av kursdeltagare och lärare.