Religionsvetenskap I med didaktisk inriktning

Kursens övergripande mål är attförbereda den studerande för att undervisa i religionskunskap i grund- ellergymnasieskolan.
Efter avslutad kurs ska den studerandekunna:

• karaktärisera religionsvetenskapensom vetenskaplig disciplin och därvid redogöra för och diskutera centrala frågor ochmetodproblem inom olika religionsvetenskapliga deldiscipliner
• diskutera det akademiska ämnet och skolämnet som historiska och föränderligasociala konstruktioner, samt reflektera över konsekvenserna av detta för deämnesdidaktiska vad- och varför-frågorna
• redogöra för religiösa traditioner i historisk ochsamtida kontext, samt teorier och principer inom etiken
• problematisera hur religionsvetenskapliga teman gestaltas dels inom akademin, delsinom populära medier och allmän debatt, samt reflektera över betydelsen avdetta för undervisning i religionskunskap
• inom givna teoretiskaramar analysera religiösa traditioner och etiska frågeställningar
• inhämta, sammanställa och diskutera en begränsad empiri om lärares professionsetik
• identifiera och diskutera värdekonflikter som innefattar religiösadimensioner
• redovisaoch inom givna ramar tillämpa aktuella teoretiska perspektiv, somgenusperspektiv och ett mångkulturellt reflekterande synsätt
• ur ett givet perspektivgöra en enklare analys av en framställning i ett läromedel som behandlarreligion
• tillämpa argumentationsanalytisk metod och redovisa detta i uppsatsform på godvetenskaplig prosa
• reflektera över och ur ettmångsidigt perspektiv visa ett nyanserat förhållningssätt till olika religiösaoch kulturella traditioner.