Skriftspråksutveckling i ett flerspråkigt perspektiv

Efter avslutad kurs ska den studerande kunna:

• redogöra för grundläggande villkor för flerspråkig skriftspråksutveckling, såväl för vuxna som för barn och ungdomar
• diskutera villkor för skriftspråksutveckling hos vuxna och ungdomar som inte tidigare haft möjlighet att lära sig läsa och skriva
• redogöra för några strategier för läsande och skrivande
• beskriva svenska skriftspråket i ett kontrastivt perspektiv
• redogöra för möjligheter för skriftspråksutveckling som fiktionstexter och digitala medier erbjuder
• läsa och reflektera över en avhandling inom litteracitetsområdet
• skriva en reflekterande rapport enligt vedertagna akademiska och skriftspråkliga normer.