Svenska språket GR (A), Svenska för grundlärare III, 46

Kunskaper om språkdidaktiska teorier och metoder om det talade språket introduceras. Studentens förmåga att planera och genomföra muntliga framträdanden och presentationer tränas. Nordisk språk- och kulturgemenskap presenteras och grundläggande kunskaper om grannspråkens ordförråd och struktur ges. Dagens flerspråkiga samhälle med fokus på inomspråklig variation, minoritetsspråk och språklig mångfald presenteras och problematiseras. Olika förutsättningar för lärande hos barn och elever och olika sätt att stimulera elevers lärande diskuteras i förhållande till det flerspråkiga klassrummet. Språklag-stiftningen och språkplanering introduceras. Förutsättningar för alla elevers utveckling och lärande diskuteras och fördjupas. Grundläggande kunskaper och förutsättningar för studentens akademiska och yrkesmässiga skrivande diskuteras och tillämpas.