Klättring för alla

Efter godkänd kurs ska studenten kunna:

• redogöra och argumentera för ”Climbing for all”-konceptet.
• planera och utvärdera ett “prova på” klättringspass för en specifik grupp.
• planera, genomföra och utvärdera träningspass för olika målgrupper av klättrare med särskilda behov.
• redogöra för och praktiskt tillämpa lämpliga individanpassade didaktiska metoder för undervisning av klättrare med särskilda behov.
• visa förståelse för och redogöra för principiella skillnader i tävlingsformer för barn, ungdomar, vuxna samt klättrare med särskilda behov.
• planera och genomföra informationsmöten om klättring för olika målgrupper.
• ge praktiska exempel och föreslå nya metoder för hur klättrare kan rekryteras och behållas inom idrotten samt hur de kan erbjudas jämställda förutsättningar under sin tid som klättrare.