Metodik för blåsorkester på nybörjarnivå

Denna kurs vänder sig till dig som leder en nybörjarorkester där eleverna spelar sitt första år. Kursen går på halvfart med fem närträffar. Tema för närträffarna är: barnet, verktygen, ledaren, gruppen och nätverk.Kursen består av två delar: Barnet, ledaren och orkestern samt Metodik för blåsensemble och/ellerblåsorkester på nybörjarnivå.Barnet, ledaren och orkestern- barnet i orkestern- dirigenten som förmedlare- reflektioner kring ledarens roll i mötet med blåsensemblen och/eller blåsorkestern- gruppdynamiska processer- utvecklande lärandemiljöer- blåsensemblen eller blåsorkestern och samhälletMetodik för blåsensemble och/eller blåsorkester på nybörjarnivå- dirigering som hantverk- verktyg och metoder för undervisning i blåsensemble och/eller blåsorkester- planering och repetitionsmetodik- instrument i ensemblen och orkestern- repertoar och arrangering- varierad samspelsundervisning i progressionUndervisning sker i grupp genom seminarier, föreläsningar och praktiska moment.Praktik med handledning i egen blåsensemble eller blåsorkester samt självstudier med skriftliga uppgifter ingår också.Kursen kräver att studenten har tillgång till en blåsensemble eller blåsorkester att praktisera i under studietiden.