Källkritik på nätet i förskola och skola

Kursens mål är att den studerande ska få redskap att stötta barn och unga att utveckla ett kritiskt och ansvarsfullt förhållningssätt till information på nätet. Kursens innehåll utgår från styrdokumentens formuleringar och ger olika teoretiska och didaktiska perspektiv på medielandskapets utveckling och aktuella samhällsfrågor. I kursen används två huvudsakliga perspektiv: barn och unga som aktiva producenter och konsumenter samt förskolan och skolan som central aktör för utvecklandet av källkritik.

Kursen vänder sig i första hand till dig som studerar till förskollärare eller lärare samt till dig som arbetar i förskolan eller skolan.