Speciallärarprogrammet - Språk-, skriv- och läsutveckling

Vill du utveckla professionell kompetens för att stödja elever som har svårigheter vad gäller språk-, skriv- och läsutveckling? En speciallärare arbetar med uppdraget att alla elever har rätt till stöd för att nå skolans kunskapsmål. Speciallärarprogrammet vid Uppsala universitet ger dig fördjupade kunskaper i elevers språk-, skriv- och läsutveckling och ett speciellt fokus läggs vid svårigheter som kan uppstå i utvecklingen. Målet är att stärka barns, ungas och vuxnas språk, skriv- och läsutveckling för att underlätta deras kunskapsutveckling.

Under utbildningens gång lär du dig bland annat att genomföra pedagogiska utredningar och att leda pedagogisk utveckling samt att följa upp och utvärdera arbete. Vidare får du metoder och redskap som ska hjälpa dig i att bedöma, granska och anpassa olika arbetssätt som speglar den enskilde elevens behov.

Du får utveckla din förmåga att planera och genomföra både förebyggande och åtgärdande stödinsatser och att genomföra kvalificerade samtal med dina kollegor för att understödja deras arbete. Du får också utveckla dina kunskaper om, samt dina förmågor och färdigheter, att bedöma barns språk- skriv- och läsförmåga.

Programmet handlar om barns och elevers utveckling av språk-, skriv- och läsförmågor med särskild fokus på arbetssätt och stödinsatser vid språk-, skriv- och lässvårigheter på både förebyggande och åtgärdande nivå, ur ett inkluderande perspektiv. Kurserna är på avancerad nivå och omfattar vanligtvis 7,5 högskolepoäng (hp) vardera. Kurserna ges delvis på campus och delvis på distans.

Programmet leder till speciallärarexamen.

Framtidsutsikterna för speciallärare med inriktning mot språk-, läs- och skrivsvårigheter är mycket goda.