Grundlärarutbildning med inriktning mot arbete i förskoleklass och grundskolans årskurs 1-3
|
|
Klassrum
|
|
Kristianstad
|
Ekonomisk brottslighet - sociologiska och socialpsykologiska perspektiv
|
|
Distans
|
|
Distans
|
Utvecklingspsykologi för lärare och lärarstudenter
|
|
Distans
|
|
Distans
|
Att designa digitala upplevelser
|
|
Distans
|
|
Distans
|
Datorer och programmering i C++
|
|
Distans
|
|
Distans
|
Ekonomprogrammet - Business Intelligence
|
|
Distans
|
|
Distans
|
Grundläggande programmering i C#
|
|
Distans
|
|
Distans
|
Interaktionsdesign II
|
|
Distans
|
|
Distans
|
Introduktion till Artificiell Intelligens
|
|
Distans
|
|
Distans
|
Introduktion till datasäkerhet
|
|
Distans
|
|
Distans
|
Introduktion till IT
|
|
Distans
|
|
Distans
|
Molntjänster
|
|
Distans
|
|
Distans
|
Programmering i Java
|
|
Distans
|
|
Distans
|
Responsiv webbdesign
|
|
Distans
|
|
Distans
|
Introduktion till backend-utveckling
|
|
Distans
|
|
Distans
|
GIS, analys och geodata
|
|
Distans
|
|
Distans
|
Ekonomistyrning I
|
|
Distans
|
|
Distans
|
Innovation och produktutveckling
|
|
Klassrum
|
|
Kristianstad
|
Miljöinnovation och entreprenörskap
|
|
Distans
|
|
Distans
|
Corporate Social Responsibility
|
|
Klassrum
|
|
Kristianstad
|
Finansiell analys med kalkylprogram
|
|
Distans
|
|
Distans
|
Företagsetik
|
|
Distans
|
|
Distans
|
Organisering
|
|
Distans
|
|
Distans
|
Redovisning II
|
|
Distans
|
|
Distans
|
Strategi, organisation och styrning
|
|
Klassrum
|
|
Kristianstad
|
Värdepapperskunskap
|
|
Distans
|
|
Distans
|
Mikroekonomi och internationell handel
|
|
Distans
|
|
Distans
|
Att verka som akademiskt skolad designer
|
|
Distans
|
|
Distans
|
Bild för undervisning - fördjupningskurs
|
|
Distans
|
|
Distans
|
Co-design designdialoger
|
|
Distans
|
|
Distans
|
Design som entreprenörskap
|
|
Distans
|
|
Distans
|
Grafisk design, introduktion
|
|
Distans
|
|
Distans
|
Grafisk designhistoria
|
|
Distans
|
|
Distans
|
Immersiva teknologier
|
|
Distans
|
|
Distans
|
Interaktionsdesign I
|
|
Distans
|
|
Distans
|
Interaktionsdesign: AI som designmaterial i teknikens framkant
|
|
Distans
|
|
Distans
|
Interaktionsdesign: Fysiska gränssnitt och design för samarbete
|
|
Distans
|
|
Distans
|
Speldesign - Introduktion till teori och praktik
|
|
Distans
|
|
Distans
|
Tillämpad skissteknik
|
|
Distans
|
|
Distans
|
Typografi - att skapa upplevelser med text
|
|
Distans
|
|
Distans
|
Biomedicinska analytikerprogrammet
|
|
Klassrum
|
|
Kristianstad
|
Ettårig kompletteringsutbildning till biomedicinsk analytiker
|
|
Klassrum
|
|
Kristianstad
|
Genusperspektiv och jämställdhet
|
|
Distans
|
|
Distans
|
Sverige: Kultur och Samhälle
|
|
Klassrum
|
|
Kristianstad
|
Sverige: Kultur och Samhälle
|
|
Klassrum
|
|
Kristianstad
|
Designportfolio, cv och yrkesprofil
|
|
Distans
|
|
Distans
|
Arbetsrätt för chefer
|
|
Distans
|
|
Distans
|
Beskattningsrätt I
|
|
Distans
|
|
Distans
|
Miljöbalken
|
|
Distans
|
|
Distans
|
Miljölagstiftning
|
|
Distans
|
|
Distans
|
Interkulturell kommunikation
|
|
Klassrum
|
|
Kristianstad
|
Marknadskommunikation för relationsbyggande
|
|
Distans
|
|
Distans
|
Grafisk design för webben
|
|
Distans
|
|
Distans
|
Landskapskommunikation i praktiken
|
|
Distans
|
|
Distans
|
Grafisk design, tryck
|
|
Distans
|
|
Distans
|
Den hållbara staden
|
|
Distans
|
|
Distans
|
Miljöförvaltning - från EU till kommun
|
|
Distans
|
|
Distans
|
Miljöpsykologi, etik och kommunikation
|
|
Distans
|
|
Distans
|
Strategisk Vattenplanering
|
|
Distans
|
|
Distans
|
Friluftsliv och naturturism
|
|
Distans
|
|
Distans
|
Fysisk planering för landskapsvetare
|
|
Distans
|
|
Distans
|
Förorenade områden
|
|
Distans
|
|
Distans
|
Förvaltning och styrning av natur- och kulturmiljöer
|
|
Distans
|
|
Distans
|
Geologi, hydrologi och grundvattenkemi
|
|
Distans
|
|
Distans
|
Geovetenskap II livets och klimatets utveckling
|
|
Distans
|
|
Distans
|
Kemiska grunder, mätning och databehandling vid vattenrening
|
|
Distans
|
|
Distans
|
Kulturlandskapet: fältarbete och syntes
|
|
Distans
|
|
Distans
|
Landskapsvärdering och skötselplaner
|
|
Distans
|
|
Distans
|
Mark och vatten en del av vattnets kretslopp
|
|
Distans
|
|
Distans
|
Människor och bebyggelse i landskapet
|
|
Distans
|
|
Distans
|
Natur- och kulturvägledning
|
|
Distans
|
|
Distans
|
Naturorienterande ämnen och teknik för undervisning i åk 4-6
|
|
Klassrum
|
|
Kristianstad
|
Projektering av VA-ledningar
|
|
Distans
|
|
Distans
|
Riskhantering i utomhuspedagogik
|
|
Distans
|
|
Distans
|
Systemanalys av energisystem - projekt
|
|
Distans
|
|
Distans
|
Utomhuspedagogik - teoretiska perspektiv
|
|
Distans
|
|
Distans
|
Utomhuspedagogiska metoder
|
|
Distans
|
|
Distans
|
Vålådalen: En fallstudie inom friluftslivshistoria, förvaltning och koppling till naturturism
|
|
Distans
|
|
Distans
|
Biodiversitet och ekosystemtjänster
|
|
Distans
|
|
Distans
|
Livsmedelsmikrobiologi, fortsättning del 1 - Livsmedlens gömda liv
|
|
Distans
|
|
Distans
|
Livsmedelsmikrobiologi, fortsättning del 2 - Metoder för mikrobiologiska analyser och övervakning
|
|
Distans
|
|
Distans
|
Livsmedelsmikrobiologi, fortsättning del 3 - Förstörelseflora och livsmedelsburna sjukdomar
|
|
Distans
|
|
Distans
|
Kreativ problemlösning i matematik
|
|
Distans
|
|
Distans
|
Matematiska spel och vinnande strategier
|
|
Distans
|
|
Distans
|
Arbetsmarknad, integration och mångfald
|
|
Distans
|
|
Distans
|
Ett hållbart arbetsliv i tid och rum
|
|
Distans
|
|
Distans
|
Organisering och personalutveckling
|
|
Distans
|
|
Distans
|
Arbetsmiljö och den hållbara arbetsplatsen
|
|
Distans
|
|
Distans
|
Dimensioner av hållbar matkonsumtion
|
|
Klassrum
|
|
Kristianstad
|
Egenkontroll och tillämpning av HACCP
|
|
Klassrum
|
|
Kristianstad
|
Egenkontroll och tillämpning av HACCP del 1
|
|
Klassrum
|
|
Kristianstad
|
Egenkontroll och tillämpning av HACCP del 2
|
|
Klassrum
|
|
Kristianstad
|
Hem- och konsumentkunskap 1
|
|
Distans
|
|
Distans
|
Hem- och konsumentkunskap 2
|
|
Distans
|
|
Distans
|
Hem- och konsumentkunskap 3
|
|
Distans
|
|
Distans
|
Livsmedelskemi, fördjupning
|
|
Distans
|
|
Distans
|
Livsmedelsmikrobiologi
|
|
Distans
|
|
Distans
|
Matens och kroppens kemi
|
|
Distans
|
|
Distans
|
Sensorisk analys av livsmedel, grundkurs
|
|
Klassrum
|
|
Kristianstad
|
Upplevelser med mat och måltid
|
|
Distans
|
|
Distans
|
Från Berlinmurens fall till ett splittrat och polariserat Europa
|
|
Klassrum
|
|
Kristianstad
|
Migration, flyktingskap och integration
|
|
Distans
|
|
Distans
|
Historiska kartor i GIS
|
|
Distans
|
|
Distans
|
Kartografisk kommunikation
|
|
Distans
|
|
Distans
|
Samhällsorienterande ämnen för undervisning i åk 4-6
|
|
Klassrum
|
|
Kristianstad
|
Handledning I - Handledning och bedömning i läraryrket
|
|
Distans
|
|
Distans
|
Lekresponsivitet och lekresponsiv undervisning (LRU)
|
|
Distans
|
|
Distans
|
Skapa, lära och kommunicera med digitala verktyg
|
|
Distans
|
|
Distans
|
Muntligt berättande
|
|
Klassrum
|
|
Kristianstad
|
Fonetik och fonologi ur ett svenska som andraspråksperspektiv
|
|
Distans
|
|
Distans
|
Geografiska informationssystem (GIS) för miljövetare
|
|
Distans
|
|
Distans
|
Hydraulik för tekniker
|
|
Distans
|
|
Distans
|
Hållbar energianvändning
|
|
Distans
|
|
Distans
|
Miljömätteknik
|
|
Distans
|
|
Distans
|
Samhällsplanering
|
|
Distans
|
|
Distans
|
Upphandling och ekonomi för tekniker
|
|
Distans
|
|
Distans
|
VA-ledningar - dimensionering, utformning och byggande
|
|
Distans
|
|
Distans
|
Vattenreningsteknik - dricksvatten
|
|
Distans
|
|
Distans
|
Förskollärarutbildning - erfarenhetsbaserad
|
|
Distans
|
|
Distans
|
Grundlärarutbildning med inriktning mot arbete i fritidshem - erfarenhetsbaserad
|
|
Distans
|
|
Distans
|
Grundlärarutbildning med inriktning mot arbete i grundskolans årskurs 4-6
|
|
Klassrum
|
|
Kristianstad
|
Matematikinlärning för förskollärare som undervisar i förskoleklass, 15 högskolepoäng (Uppdrag av Skolverket)
|
|
Distans
|
|
Distans
|
Modern barn- och ungdomslitteratur i Skandinavien
|
|
Klassrum
|
|
Kristianstad
|
Pedagogisk mångfald, naturvetenskap och bilduttryck i mötet med alla barn
|
|
Klassrum
|
|
Kristianstad
|
Drama som pedagogisk metod och konstnärligt ämne
|
|
Klassrum
|
|
Kristianstad
|
Internationell retorik
|
|
Klassrum
|
|
Kristianstad
|
Etik och människosyn inom hälso- och sjukvård samt omsorgsarbete
|
|
Distans
|
|
Distans
|
Examensarbete i omvårdnad samt vetenskaplig teori och metod
|
|
Distans
|
|
Distans
|
Sjuksköterskeprogrammet
|
|
Klassrum
|
|
Kristianstad
|
Sjuksköterskeprogrammet
|
|
Klassrum
|
|
Kristianstad
|
Hållbar utveckling med fokus på klimat, konflikter, migration och hälsa
|
|
Klassrum
|
|
Kristianstad
|
Oral hälsopromotion på individ-, grupp- och samhällsnivå
|
|
Klassrum
|
|
Kristianstad
|
Sexualitet, relationer och hälsa
|
|
Distans
|
|
Distans
|
Skola som stödjande miljö för hälsa
|
|
Distans
|
|
Distans
|
Utseendekultur, kroppsuppfattning och hälsa
|
|
Distans
|
|
Distans
|
Äldre personers hälsa i fokus för ett gott åldrande
|
|
Distans
|
|
Distans
|
Biomedicin och oral hälsa med fokus på åldrandet
|
|
Klassrum
|
|
Kristianstad
|
Examensarbete i oral hälsa
|
|
Klassrum
|
|
Kristianstad
|
Handledning för studenthandledare i verksamhetsförlagd utbildning
|
|
Distans
|
|
Distans
|
Prevention och behandling av patienter med särskilda behov
|
|
Klassrum
|
|
Kristianstad
|
Tobakspreventivt arbete för oral hälsa
|
|
Klassrum
|
|
Kristianstad
|
Forskningsmetod och vetenskapsteori
|
|
Distans
|
|
Distans
|
Kvalitativa forskningsmetoder inom det hälsovetenskapliga området
|
|
Distans
|
|
Distans
|
Magisterprogram i psykologi
|
|
Distans
|
|
Distans
|
Psykofysiologi
|
|
Distans
|
|
Distans
|
Socialpsykologi
|
|
Distans
|
|
Distans
|
Statistiska metoder för psykologisk forskning
|
|
Distans
|
|
Distans
|
Utvecklingspsykologi
|
|
Distans
|
|
Distans
|
Magisterarbete i biomedicinsk laboratorievetenskap
|
|
Klassrum
|
|
Kristianstad
|
Multifunktionella landskap och biosfärområden som modeller för hållbar förvaltning
|
|
Distans
|
|
Distans
|
Tillämpad GIS för grön omställning
|
|
Distans
|
|
Distans
|
Magisteruppsats i personal- och arbetslivsvetenskap
|
|
Distans
|
|
Distans
|
Personal- och arbetsvetenskapliga perspektiv på digitalisering
|
|
Distans
|
|
Distans
|
Framsteg inom sensorisk analys, praktisk fördjupningskurs
|
|
Distans
|
|
Distans
|
Konsumtions- och produktionsperspektiv på hållbar mat och hållbara måltider
|
|
Distans
|
|
Distans
|
Magisterprogram i Mat- och måltidsvetenskap
|
|
Distans
|
|
Distans
|
Magisterprogram i Mat- och måltidsvetenskap
|
|
Distans
|
|
Distans
|
Matvalens komplexitet: den offentliga måltiden från ett konsumentperspektiv
|
|
Distans
|
|
Distans
|
Samhällsteori och metodologiska överväganden i utbildningsvetenskaplig kontext
|
|
Distans
|
|
Distans
|
Självständigt arbete
|
|
Distans
|
|
Distans
|
Självständigt arbete i utbildningsvetenskap
|
|
Distans
|
|
Distans
|
Strategier för svåra samtal i förskolan
|
|
Distans
|
|
Distans
|
Utbildningsvetenskapliga forskningsansatser vetenskapsteori och metod
|
|
Distans
|
|
Distans
|
Fritidshemspedagogik och utvecklingsarbete - fördjupning
|
|
Distans
|
|
Distans
|
Speciallärarutbildning med specialisering mot intellektuell funktionsnedsättning, 90 hp (1-90). Ingår i Lärarlyftet
|
|
Distans
|
|
Distans
|
Speciallärarutbildning med specialisering mot matematikutveckling, 90 hp (1-90). Ingår i Lärarlyftet.
|
|
Distans
|
|
Distans
|
Speciallärarutbildning med specialisering mot språk-, skriv- och läsutveckling, 90 hp (1-90). Ingår i Lärarlyftet.
|
|
Distans
|
|
Distans
|
Geriatrisk omvårdnad vid psykisk ohälsa och kognitiv svikt
|
|
Distans
|
|
Distans
|
Palliativ vård till äldre personer med komplexa vårdbehov
|
|
Distans
|
|
Distans
|
Perspektiv på kvalitetsutveckling och hållbarhet inom hälso- och sjukvård
|
|
Distans
|
|
Distans
|
Vetenskaplig metod och design
|
|
Klassrum
|
|
Kristianstad
|
Hälsoekonomisk utvärdering
|
|
Distans
|
|
Distans
|
Internationell Hälsa
|
|
Distans
|
|
Distans
|
Magister i hälsovetenskap
|
|
Distans
|
|
Distans
|
Personcentrerad och konceptbaserad mätning enligt Raschmodellen
|
|
Distans
|
|
Distans
|
Specialistsjuksköterskeprogrammet med inriktning mot distriktssköterska
|
|
Klassrum
|
|
Kristianstad
|