Introduktion i matematikdidaktisk forskning

Kursen riktar sig till dig som undervisar i matematik från förskola till gymnasium eller som arbetar med lärande i matematik i andra sammanhang (t.ex. i lärarutbildning). I kursen introduceras hur matematikdidaktik som kunskaps- och forskningsområde har vuxit fram samt innebörden i vetenskaplig grund för ställningstaganden i matematikdidaktiska frågor. Vidare fokuseras matematik som forsknings- och skolämne där matematikdidaktiska frågeställningar som kan besvaras empiriskt och/eller teoretiskt identifieras. Kursens innehåll kopplas till studenternas egna frågor och erfarenheter av lärande och undervisning i matematik.